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英语专业人才培养方案(专升本)

作者: 来源: 日期:2021-01-23

广东外语外贸大学高等学历继续教育

英语专业人才培养方案

(专科起点本科)

  一、 培养目标

本专业培养学生扎实的语言基本功和语言交际能力,掌握良好的口译、笔译技巧,熟悉英语国家的历史、政治、文化,具有较强的跨文化意识,掌握基本的商务英语知识和商务写作能力,具备一定的涉外礼仪知识以及良好的职场沟通能力,能够在涉外企业、外贸、教育、政府事业单位等从事翻译、商务、文秘及教学等工作岗位的外语实用人才。

二、学制与学分

基本学制:3年; 学习形式:业余

总学分85,其中基本素质课程16学分;专业素质课程55学分;职业素质课程6学分;综合实践课程8学分。

三、专业素质课程简介

1、高级英语:综合训练学生的听、说、读、写、译等语言能力,巩固和扩展学生有关的词汇、句法等方面的知识,全面提高学生的阅读理解和写作能力。

2、英语视听:学生通过大量的视听练习,增强语感,掌握英语听力技巧,提高对各种情景的听力材料的理解和分析判断能力,并能够结合相关主题进行口头交流,全面培养学生的听说交际能力。

3、英语口语:学生通过大量的口语练习,培养标准的语音语调,掌握大量日常生活的英语词汇和表达法,能够就各种与生活息息相关的话题进行较为流畅的交流和讨论。

4、英语口译: 重点培养学生连续传译、视译的基本技能,并具备实用的专题语言知识,能够较准确、流畅地进行汉英互译,能够胜任外宾日常生活乃至一般外事活动的口译。

5、英语笔译:主要使学生系统掌握翻译基本理论及基础知识,初步了解英汉两种语言在语法、词汇及修辞方面的异同,初步掌握英汉互译的基本技巧和技能。

6、英语国家概况:重点让学生了解和熟悉英语国家的社会和文化的基本概况和背景知识,进一步扩大学生的知识面,开阔文化视野,培养学生跨文化交际的意识。

7、跨文化交际: 学生通过中西文化的比较,加深对各国文化的理解,提高学生对文化差异的敏感度,掌握较好的跨文化交际技巧和能力。

8、英美文学选读: 引导学生阅读英美文学作品,了解西方文学流派的特点,提高对英美文学作品的理解和欣赏力,促进学生语言基本功和人文素质的提高。

9、英语语言学概论:重点介绍语言学的核心理论,如语言的性质、语音、形态、句法、语义、语用、语言与社会文化的关系、语言习得等,旨在帮助学生理解语言学的一些基本理论和概念,培养语言意识。

  10、英语写作:通过大量的讲解和练习,巩固学生的写作基本功,让学生了解和熟悉英语常用文体的特点和写作方法,较好地提高学生的英语写作水平。

四、教学计划进程表(见附表)



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