广东外语外贸大学高等学历继续教育
英语专业人才培养方案
（高中起点本科）
一、培养目标
本专业培养学生扎实的语言基本功和语言交际能力，掌握良好的口译、笔译技巧，熟悉英语国家的历史、政治、文化，具有较强的跨文化意识，掌握基本的商务英语知识和商务写作能力，具备一定的涉外礼仪知识以及良好的职场沟通能力，能够在涉外企业、外贸、教育、政府事业单位等从事翻译、商务、文秘及教学等工作岗位的外语实用人才。
二、学制与学分
基本学制：5年； 学习形式：业余
总学分129，其中基本素质课程30学分；专业素质课程86学分；职业素质课程5学分；综合实践课程8学分。
三、专业素质课程简介
1、基础英语：重点从语音、语法、词汇等方面对学生进行系统综合训练，为高级英语的学习打
好坚实的语言基础；
2. 高级英语：综合训练学生的听、说、读、写、译等语言能力，巩固和扩展学生有关的词汇、句法等方面的知识，全面提高学生的阅读理解和写作能力。
3、英语听力：学生通过大量的听力练习，增强语感，掌握英语听力技巧，提高对各种情景的听力材料的理解和分析判断能力，并能够结合相关主题进行口头交流，全面培养学生的听说交际能力。
4、英语口语：学生通过大量的口语练习，培养标准的语音语调，掌握日常生活的英语词汇和表达法，使学生能够运用英语比较流利自如地进行日常的交际。
5. 英语高级听说：学生通过大量的听说练习，培养学生能够用英语进行思考，对各种话题能够比较深入讨论和交流的能力。
6、英语口译: 重点培养学生连续传译、视译的基本技能，并具备实用的专题语言知识，能够较准确、流畅地进行汉英互译，能够胜任外宾日常生活乃至一般外事活动的口译。
7、英语笔译：主要使学生系统掌握翻译基本理论及基础知识，初步了解英汉两种语言在语法、词汇及修辞方面的异同，初步掌握英汉互译的基本技巧和技能。
8、英语国家概况：重点让学生了解和熟悉英语国家的社会和文化的基本概况和背景知识，进一步扩大学生的知识面，开阔文化视野，培养学生跨文化交际的意识。
9、跨文化交际： 学生通过中西文化的比较，加深对各国文化的理解，提高学生对文化差异的敏感度，掌握较好的跨文化交际技巧和能力。
10、英美文学选读： 引导学生阅读英美文学作品，了解西方文学流派的特点，提高对英美文学作品的理解和欣赏力，促进学生语言基本功和人文素质的提高。
11、英语语言学概论：重点介绍语言学的核心理论，如语言的性质、语音、形态、句法、语义、语用、语言与社会文化的关系、语言习得等，旨在帮助学生理解语言学的一些基本理论和概念，培养语言意识。
12、英语实用写作：通过大量的讲解和练习，巩固学生的写作基本功，让学生了解和熟悉英语常用文体的特点和写作方法，较好地提高学生的英语写作水平。
13、英语语法：通过系统地学习英语语法知识，并将其和大量的语言素材结合达到能举一反三，触类旁通的效果，从而提高综合运用英语的能力，为英语水平的整体提高打下坚实的基础。
14、英语阅读：培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度；提高学生的阅读技能，并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识，以此来拓宽学生的知识面，增强学生的英语语感和培养学生的阅读兴趣，进而加强对文章内涵的深层理解；最终达到自如地阅读日常生活中常见的英语篇章的目的。
四、教学计划进程表（见附表）
