本网讯 为科学评价任课教师的课堂教学质量，加大课堂教学管理与监督力度，保证课堂教学秩序的正常运作与课堂教学质量的稳步提高，充分调动师生教与学的积极性和主动性，不断提高课堂教学质量，在教务办的统一安排和各系的精心组织下，公开学院于11月19-30日顺利开展了本学期课堂教学质量评估工作。
一教602评估现场
本次教学评估分别在校本部第三教学楼224计算机室、公开学院夏茅校区第一教学楼、第二教学楼计算机室和图书馆电子阅览室四个地点同时展开，共有129个班级、5500多名学生参与。由于受评估场地的限制，为确保评估工作的顺利进行，教务办和各系在学院领导的指导下，在后勤办等相关部门的协助下，精心策划，合理安排，提前做好了系统调整、教学计划核对、教师信息录入核对及学生数据的核对导入等工作。与此同时，为提高评估工作效率和评估效果，各系结合课表，充分利用课余和晚上，对每个班级的评估时间和地点都做了具体安排。为保证教学评估结果客观真实，教务办和各系均安排工作人员负责现场评估工作的组织与督导，维护现场秩序，及时解决评估过程中出现的各种问题。参评学生由辅导员按班级、分批次带到指定机房，从教学纪律、教学态度、教学能力、教学方法和教学效果等几个方面对教师课堂教学情况进行综合评价，同时也可在系统中对任课教师日常课堂教学情况提出自己的建议和意见。整个组织工作有条不紊、井然有序。
三教224评估现场
据统计，本次评估学生参评率达84.35%，教师的评估平均分达91.75，教务办将及时反馈评估结果给各系，为期末教师考核和教学管理提供依据。
