本网讯 传统的英语教育注重于理论知识灌输，忽略了对学生口头表达突破的培养，学生因而难以做到学以致用。为打破学生英语口语听说障碍，激发学生对商务英语学习的热情，继续教育学院大学城分部于2014年4月29日下午在大学城校区云山勤工俭学中心“新体汇”举行了一场别开生面的“实操商务英语课”。现场气氛轻松活泼，学习模式新颖欢快，该课程将商务英语知识与实践无缝接轨。
本次实操课以“服装与销售”为主题。首先，指导老师王莉莎、黄凌聪、薛萍在实操课中将学生们分为6个小组，每个小组分别根据老师设置的故事背景再分为卖家、买家、收银员、客服人员等，并根据所布置的情景构建对话。与角色扮演所不同的是，实操商务英语课更强调“有指导的做与学”与“真实”。学生必须以老师构建的场景为基础，对话表达中必须用到老师提供的关键词句。在实操中所用到的服装道具全部是真实道具，包括试换服装、讲价还价、收银刷卡、客服投诉等都是以真实场景为基础，在此之上鼓励学生根据真实情况的变化进行语言发挥。
商务英语班学生模拟服装销售
在商务英语实操课上，学生是主角，通过“买家”与“卖家”之间的商讨将语言知识灵活运用到对话设计当中，达成“most profitable（最利己）”目的。而老师作为引导者与旁观者，在学生实操过程中对其语音语调、措辞、仪态等进行指导纠正，为学生英语水平的提高保驾护航。
“客服人员”已做好准备
在最后的汇报演示中，不乏一些精彩即兴应答。例如在推销帽子的一幕中，当“买家”潘志彬同学问这顶帽子为什么值80元的时候，“卖家”蔡锷同学灵机一动，答:“Because when you wear it, you will turn to be a hit-hop expert even if you know nothing about dancing(戴上这顶帽子，即便四肢不发达的人也能立马变成嘻哈舞专家).”紧接着就现场与店员戴上帽子进行“舞蹈示范”，赢得周围其它同学的阵阵掌声。学生的语言潜力与创造力不禁令人拍手叫绝。
学生进行“帽子推销”
据悉，实操商务英语课是该专业的创新课程，每周举行一次，地点不限课室内外。已举办过的主题包括世界五百强商务报告会、商务名片设计、海报设计等，今后还将继续举行模拟新闻发布会、实操商务谈判等。
