书名: 追风筝的人
作者: 林少华
馆内索书号：I267.1/L457.3-1
作者简介：林少华（1952年—）中国海洋大学外国语学院教授，著名翻译家。1952年生，毕业于吉林大学日文专业，现为中国海洋大学日语系教授。因译村上春树《挪威的森林》而为广大读者熟悉，此后陆续翻译32卷村上春树文集及夏目漱石、芥川龙之介、川端康成、井上靖、东山魁夷等名家作品。林少华以优美典雅的文字和对日本文学作品气氛的出色把握，受到读者的推崇，同时他还应多家报刊邀请，撰写专栏，亦是国内知名的专栏作家。
内容简介：@林少华：村上说墙与蛋之间他站在蛋一边，钱锺书说吃鸡蛋就行了何必看下蛋的鸡，易中天说大学成了养鸡场，要老师一年下几个鸡蛋而且指定下的地方。于是我附庸风雅，出了一本小书《高墙与鸡蛋》（红旗出版社）。共收散文随笔80篇，分4部分：镜中文胆、梦回桑梓、夜雨书灯、浮世彼岸。
书名: 教师行动研究(第3版)
作者: (美)玛丽·路易丝·霍莉 乔安妮
馆内索书号：G632.0/H875
作者简介：玛丽•路易丝•霍莉（Mary Louise Holly）教授，在肯特州立大学教学、管理和课程研究系任教，她重视使用艺术和定性的方法对教学进行记录，并从中学习，这引发她进行行动研究，并为在后来的工作中运用新方法奠定了基础。
乔安妮•M•阿哈尔 (Joanne M. Arhar) 教授现任肯特州立大学教育、卫生和社会服务学院副院长，主要研究如何在学校和企业的团队中营造高效、合作性的学习和工作环境。她非常重视本科教育和教师教育，曾在线为俄亥俄州的教育部门讲授行动研究课程。
温迪• C•卡斯滕（Wendy C. Kasten）教授在肯特州立大学的课程与教学指导系任教，为研究生讲授行动研究课程。
内容简介：《教师行动研究(第3版)》一直被奉为教师行动研究类书籍的典范。作者非常巧妙地以著名童话故事《绿野仙踪》为线索，结合五位资深教师的研究实例，交代了行动研究的整体脉络。阅读本书，你会清楚地看到学者们确定选题、收集数据、尝试各种研究方法、撰写文章、分析研究的全过程。
除了内容全面系统、语言生动、易于理解的优点外，本书在“点石成金”、 “案例研究”、 “丛林探索”、 “旅行者笔记”等栏目中，将教师如何反思教学、通过研究实现专业发展的心路历程也一并呈现给读者：无论是从未接触过行动研究的初学者，还是想深入了解行动研究的教育专业的师生，必定都能从本书中汲取充足的营养。
