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郑凌——永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生

作者:郑 凌 来源: 日期:2019-10-08

姓  名:郑凌
职务职称:讲师
教育背景:英国利兹大学英语教学硕士
教授课程:英语口译、商务英语阅读、综合英语
研究方向:语言学、英语教学法
所属系部:外语财经系    

自我推介:
  从教十几年,学生是自己一路的伙伴。每个学生都是个性鲜明的个体,尊重学生的个体差异,因材施教,给学生发展的自由空间。每个学生都有自己的特点,欣赏他们的优点,指正他们的缺点,帮助他们健康快乐地成长。课堂的学习和课外的体验,两者缺一不可。运用专业的知识帮助学生在学中玩,在玩中学。学习不再是一种负担,而是一种生活习惯。教学活动之外,本人积极钻研学术理论,教学相长。
  Students have been my partners for more than ten years. Each student has his own characteristics. Give them enough space to develop fully and directions individually. Appreciate and help them, then they may grow up in a healthy and happy way. The students can study both in and out of the classrooms with entertainment. Studying is a habit rather than a burden. I also concentrate on the theories of methodology and try to improve my own teaching.
主要科研成果:
  《中国校外教育》:“交际教学法在成人英语教学中的运用”
  《考试周刊》:“任务型教学在大学英语精读课程中的应用”
  《考试周刊》:“多媒体技术在大学综合英语课中的运用”
所获奖项:
  2014年-2015年第一学期  “我喜爱的教师”称号
  2010年-2011年第二学期  “2010年科研积极分子”称号
  2010年-2011年第二学期  “2009年科研积极分子”称号
  2009年-2010年第二学期  “优秀教学奖”一等奖
  2009年-2010年第二学期  “优秀共产党员”称号
  2009年-2010年第二学期  “我喜爱的老师”称号
  2009年-2010年第一学期  “优秀教学奖”一等奖
  2009年-2010年第一学期  “我喜爱的老师”称号
  2008年-2009年第二学期  “优秀教学奖”二等奖
  2008年-2009年第二学期  “我喜爱的老师”称号
  2008年-2009年第一学期  “我喜爱的老师”称号
  2007年-2008年第二学期  “慧友教学奖”三等奖
  2007年-2008年第二学期  “部门科研积极分子”
  2007年-2008年第一学期  “我喜爱的老师”称号
  2007年-2008年第一学期  “优秀教学奖”二等奖
  2006年-2007年          “优秀共产党员”称号
  2006年-2007年第二学期  “我喜爱的老师”称号
  2006年-2007年第二学期  “优秀教学奖”二等奖
  2006年-2007年第二学期  “优秀教师奖”二等奖
  2006年-2007年第一学期  “优秀教学奖”一等奖
  2006年-2007年第一学期  “优秀教师奖”二等奖
  2006年-2007年第一学期  “我喜爱的老师”称号
  2005年-2006年第一学期  ““课堂教学质量测评”二等奖
  2005年-2006年第一学期  “优秀教师奖”二等奖
  2004年-2005年第二学期  “优秀教师奖”二等奖
  2004年-2005年第一学期  “优秀教师奖”一等奖
  2003年-2004年          “优秀共产党员”称号
  2003年-2004年第二学期  “优秀教师奖”二等奖
  2003年-2004年第二学期  “任课教师辅导制奖”一等奖
  2003年-2004年第一学期  “优秀教师奖”一等奖
  2003年-2004年第一学期  “优秀教师奖”一等奖
  2003年-2004年第一学期  “先进工作者”一等奖    


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